Βλέπεις το αρχείο για 2013 Ιουλίου.

Avatar του edulll5

από edulll5

Φοιτητές του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας παρουσιάζουν και μιλούν για την Επιχειρηματική τους ιδέα: «Επιχείρηση διεξαγωγής εκδηλώσεων ηλεκτρονικού αθλητισμού»

10/07/2013 στο Επιχειρηματικότητα

Η «Evil Genius», μια ομάδα ατόμων που έχει ως στόχο να δημιουργήσει μία κοινότητα για τα άτομα που ασχολούνται με τα ηλεκτρονικά παιχνίδια, μιλάει παρακάτω για την Επιχειρηματική της Ιδέα – «Επιχείρηση διεξαγωγής εκδηλώσεων ηλεκτρονικού αθλητισμού», την οποία παρουσίασαν στο Youth on the Move – «Νεολαία σε Κίνηση», 18-20 Απριλίου στο Βόλο.

Η ομάδα μας ονομάζεται « Evil Genius», χωρίς να υπάρχει κάτι από πίσω από την συγκεκριμένη ονομασία, παρά μόνο εμείς, κάποια άτομα που θέλουν να δουν την Gaming κοινότητα της Ελλάδας να ανθίζει και παράλληλα να έχει ένα χώρο και κάποια άτομα υπεύθυνα που θα μπορέσουν να ικανοποιήσουν τις επιθυμίες των παιχτών, να καλύψουν τις ανάγκες τους και να φροντίσουν για την έξοδό τους στο παγκόσμιο επίπεδο. Η ομάδα έχει πάρει πολλές μορφές και γενικά είναι ανοιχτή σε κάθε είδους βοήθεια. Η τωρινή της μορφή αποτελείται από τους:

  • Παπαδάκη Αθανάσιος: Φοιτητής του 5ου έτους του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
  • Ρωμανά Δημήτρη: Φοιτητής του 5ου έτους του τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
  • Λεούση Αποστόλη: Φοιτητής Μεταπτυχιακού Ευρωπαϊκές Σπουδές και Περιφερειακή Ανάπτυξη του Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας 

1) Πως ξεκίνησε να δημιουργείται η επιχειρηματική ιδέα;

Λόγω της αγάπης μας για τα ηλεκτρονικά παιχνίδια, ασχολούμαστε με αυτά από μικρή ηλικία. Έτσι ονομαστήκαμε και εμείς Gamers, έχοντας το ίδιο «μικρόβιο» με πολλούς ακόμα. Δυστυχώς οι Gamers μέχρι και σήμερα θεωρούνται ως άτομα κοινωνικά απομακρυσμένα, που δαπανούν πολλές ώρες μόνοι τους και ασχολούνται με «κάτι», που είναι άγνωστο στο ευρύ κοινό. Γι’αυτό το λόγο θελήσαμε και εμείς, καθώς ανήκαμε σε αυτή την κοινότητα, να δημιουργήσουμε μια ομάδα που θα μπορεί να δώσει ένα πρόσωπο σε όλα αυτά τα άτομα, που συμμερίζονται τις ίδιες ανάγκες, επιθυμίες και συναισθήματα, ώστε να μπορέσουν να δημιουργηθούν κατάλληλοι χώροι για την άνθιση του ηλεκτρονικού αθλητισμού (e-sports). Ενώ στην αρχή παρακολουθούσαμε και παίζαμε μόνοι μας, τώρα θα έχουμε μια ολόκληρη κοινότητα να μοιραζόμαστε τακτικές, γνώσεις και ότι άλλο χρειάζεται ένας παίχτης.

      2) Τι εμπόδια εμφανίστηκαν έως την ολοκλήρωσή της;

Η αρχή είναι πάντα δύσκολη, έτσι και εμείς βρεθήκαμε αντιμέτωποι με αρκετές δυσκολίες που δεν είχαμε φανταστεί. Ήμασταν άγνωστοι και ηλικιακά μικροί και ήταν δύσκολο να μας εμπιστευτούν τα άτομα, με τα οποία θέλαμε να συνεργαστούμε και έπειτα είχαμε μεγάλο θέμα με τη σωστή διαχείριση του χρόνου μας. Προσπαθούσαμε να είμαστε συνεπείς στην σχολή, παράλληλα με αυτή τη «δουλειά» και να έχουμε και προσωπικό χρόνο. Εκτός από τα παραπάνω είχαμε και την καχυποψία, η οποία και μας κράτησε πολλές φορές πίσω στο χρονοδιάγραμμα μας. Τα προβλήματα, σε κάτι που ξεκινάς από την μηδέν, είναι καθημερινά, αλλά με τη σωστή επικοινωνία και συνεργασία αντιμετωπίζονται εύκολα.

       3) Ποιοι ήταν εκείνοι που σας στήριξαν; Σε ποιό βαθμό και πώς σας βοήθησε η ΜΟΚΕ του Πανεπιστημίου σας;

Την περίοδο που ψάχναμε πώς θα μπορούσαμε να αξιοποιήσουμε τις γνώσεις μας και την αγάπη μας στα ηλεκτρονικά παιχνίδια, εμφανίστηκε η δυνατότητα συμμετοχής σε ένα διατμηματικό μάθημα της ΜΟΚΕ. Σαν άπειροι και νέοι σε αυτόν τον τομέα, στην αρχή ήμασταν διστακτικοί στο να μοιραστούμε την ιδέα μας και να δεχτούμε συμβουλές από τρίτους κατά τη διάρκεια των μαθημάτων της ΜΟΚΕ. Στα μισά του πρώτου εξαμήνου ο ενθουσιασμός των καθηγητών μας μάς βοήθησε να μην τα παρατήσουμε ανεξαρτήτως των δυσκολιών που συναντούσαμε. Καθώς η ιδέα μας ωρίμαζε και μετά από πολλές ώρες συναντήσεων και συζητήσεων με κατάλληλα άτομα, μπορέσαμε και κάναμε τα πρώτα μας βήματα. Πολλοί συμφοιτητές μας ήταν θερμοί υποστηρικτές, όπως και κάποιοι «μέντορες». Η ΜΟΚΕ διαδραμάτισε καθοριστικό ρόλο στην πορεία μας, αφού ήταν εκείνη που μας καθοδήγησε στην επαφή μας με τα κατάλληλα άτομα.

      4) Τι θα μπορούσε να είχε γίνει καλύτερα;

Πολλές από τις αρχικές μας επιλογές θα μπορούσαν να ήταν διαφορετικές οδηγώντας μας φυσικά σε άλλα αποτελέσματα. Όταν όμως αρχίσαμε την προσπάθεια μας δεν ξέραμε τι είναι καλό και τι κακό και κινούμασταν με βάση το ένστικτό μας και έτσι είναι αναμενόμενο η πορεία μας να χαρακτηρίζεται από αυτά τα λάθη. Είμαστε χαρούμενοι που μπορέσαμε και προχωρήσαμε τόσο και προσπαθούμε να μην επαναλάβουμε τα ίδια λάθη. Ο στόχος μας είναι να ικανοποιηθεί το κοινό του ηλεκτρονικού αθλητισμού, το οποίο θα μπορέσει να έρθει σε επαφή για πρώτη φορά στην Ελλάδα με το συγκεκριμένο τρόπο οργάνωσης και ψυχαγωγίας.

Την παρουσίαση της Επιχειρηματικής Ιδέας θα βρείτε στο κανάλι του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» στο Slideshare, εδώ: http://slidesha.re/15ej8ec 

Τους ευχόμαστε καλή επιτυχία!

Avatar του edulll5

από edulll5

Ενημέρωση Ακαδημαϊκής και Ερευνητικής Κοινότητας σχετικά με τον κόμβο της Αριστείας

05/07/2013 στο Ανακοινώσεις/ Δελτία Τύπου, Έρευνα/ Καινοτομία

Το Υπουργείο Παιδείας καλεί τα μέλη της Ακαδημαϊκής και Ερευνητικής Κοινότητας με βραβευμένο / διακεκριμένο έργο να καταχωρίσουν τη δράση τους στον κόμβο Ακαδημαϊκής και Επιστημονικής Αριστείας: http://excellence.minedu.gov.gr/.

Ο κόμβος προβάλλει τις σημαντικότερες διακρίσεις της κοινότητας των Πανεπιστημίων, ΤΕΙ και Ερευνητικών Ιδρυμάτων σε εθνικό και διεθνές επίπεδο και αποτελεί το σημείο αναφοράς της ακαδημαϊκής και ερευνητικής Αριστείας στην Ελλάδα.

Στόχος της δράσης είναι να συμβάλει στην αύξηση της εξωστρέφειας των ιδρυμάτων, στη γόνιμη συνεργασία μεταξύ ερευνητικών ομάδων, στην αξιοποίηση των καινοτόμων ιδεών και στην ανάδειξη των διακεκριμένων μελών της ερευνητικής κοινότητας. Με αυτό τον τρόπο, φιλοδοξεί να συμβάλει στην προβολή θετικών προτύπων καθώς και στην ενίσχυση της εμπιστοσύνης της ελληνικής κοινωνίας στο δημόσιο Πανεπιστήμιο και στο ερευνητικό δυναμικό της χώρας.

Πληροφορίες για την καταχώριση δράσεων Αριστείας

Τι είναι δράση/πρόταση Αριστείας;
Η Αριστεία αφορά κάθε κλάδο της Επιστήμης και Τεχνολογίας και κάθε κατεύθυνση της Έρευνας και της Διδασκαλίας, χωρίς Θεματικές Προτεραιότητες. Έτσι, δράσεις Αριστείας αποτελούν, για παράδειγμα, ένα διεθνώς αναγνωρισμένο ερευνητικό επίτευγμα, μια πρωτοπόρος πειραματική διάταξη, μια πρωτοποριακή θεωρία, καθώς και περιπτώσεις καινοτόμου διδασκαλίας που έχουν διακριθεί σε εθνικό ή διεθνές επίπεδο. Βασικό στοιχείο δηλαδή της δράσης Αριστείας είναι να έχει διακριθεί/βραβευτεί από εθνικό ή διεθνή φορέα. Μία δραστηριότητα Αριστείας μπορεί να είναι είτε συλλογική είτε ατομική: μπορεί να προέρχεται τόσο από μεμονωμένα μέλη της Ακαδημαϊκής Κοινότητας (μέλη ΔΕΠ, προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, προσωπικό κ.λπ.), δομές (εργαστήρια, τομείς κ.λπ.) όσο και από ερευνητικά ιδρύματα (ερευνητές).

Το έργο «Τεκμηρίωση και ανάδειξη της Αριστείας στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση» υλοποιείται από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» με συγχρηματοδότηση του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου (ΕΚΤ) και εθνικών πόρων.

Ποιος μπορεί να καταχωρίσει πρόταση Αριστείας;
Προτάσεις Αριστείας μπορούν να καταχωρίσουν μέλη των ελληνικών ακαδημαϊκών και ερευνητικών ιδρυμάτων, αρκεί να έχουν βραβευτεί/διακριθεί από εθνικό ή διεθνή φορέα. Αν η πρόταση Αριστείας αφορά συλλογική δράση, η πρόταση υποβάλλεται από έναν εκπρόσωπό της.

Ποια χρονική περίοδο αφορά η πρόταση Αριστείας;
Κυρίως την προηγούμενη χρονιά (αλλά μπορούν να καταχωρισθούν και διακρίσεις των τελευταίων 5 ετών).

Υπάρχουν προθεσμίες καταχώρισης;
Η διαδικασία καταχώρισης είναι ανοιχτή χωρίς χρονικό περιορισμό.
Για την επιλογή των δράσεων και την έκδοση του ετήσιου καταλόγου «Αριστεία 2013», η προθεσμία είναι 31 Ιουλίου 2013.

Ποια είναι η διαδικασία καταχώρισης προτάσεων Αριστείας;
Συμπληρώνοντας μια απλή ηλεκτρονική φόρμα με τα στοιχεία της δικής σας δράσης. Για τη λεπτομερή περιγραφή της διαδικασίας: http://excellence.minedu.gov.gr/help

Ποια είναι τα οφέλη της καταχώρισης μιας δράσης Αριστείας;
• δημιουργία παρουσίασης και προβολή μέσω του κόμβου Αριστείας, στα κοινωνικά δίκτυα και τον Τύπο,
• δημοσίευση στον έντυπο ετήσιο κατάλογο «Δράσεις Αριστείας»,
• συμμετοχή στο ετήσιο συνέδριο Αριστείας, και σε δίκτυα αριστείας,
• δημιουργία μίνι ντοκιμαντέρ για προβολή στον κόμβο, στο κανάλι της Αριστείας (http://www.youtube.com/aristeiaacadem1) και στην τηλεόραση, παρουσίαση στο ετήσιο συνέδριο Αριστείας, συμμετοχή σε διεθνείς εκθέσεις, διαγωνισμούς (για επιλεγμένες δράσεις)

Ποιος επιλέγει τις δράσεις Αριστείας που θα προβληθούν;
Το αντίστοιχο εκπαιδευτικό / ερευνητικό ίδρυμα ενημερώνεται άμεσα για τις νέες καταχωρίσεις ώστε να επιλέξει τις προτάσεις που θα το εκπροσωπήσουν.
Στη συνέχεια, το Εθνικό Συμβούλιο Έρευνας και Τεχνολογίας (ΕΣΕΤ), καλείται να ιεραρχήσει τις προτάσεις με βάση την εμβέλεια και τη βαρύτητα της διάκρισης. Το ζητούμενο από αυτήν τη διαδικασία είναι η επιλογή των δράσεων που θα έχουν ευρύτερη προβολή (δημιουργία βίντεοπαρουσιάσεων, συμμετοχή σε διεθνείς διαγωνισμούς και εκθέσεις, παρουσίαση στο ετήσιο συνέδριο κλπ,) και όχι η έγκριση ή η απόρριψή τους.