Βλέπεις το αρχείο για Ιστορίες Επιτυχίας.

Avatar του edulll3

από edulll3

Η Mαθητεία στην επαγγελματική εκπαίδευση

27/11/2015 στο Ιστορίες Επιτυχίας, Μαθητής

epedvm_logoΤο ανθρώπινο δυναμικό αποτελεί το σημαντικότερο πόρο της κάθε επιχείρησης και μακροπρόθεσμα διαμορφώνει συγκριτικά πλεονεκτήματα  που ενισχύουν την ανταγωνιστικότητά της. Η επένδυση στο ανθρώπινο δυναμικό αποτελεί στρατηγικής σημασίας επένδυση για κάθε επιχείρηση, ενώ συμβάλει καταλυτικά στη μακροπρόθεσμη ανάπτυξη. Σε αυτό το πλαίσιο κατά την προγραμματική περίοδο ΕΣΠΑ 2007-2013 εντάχθηκε στους άξονες προτεραιότητας του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» η αναβάθμιση των συστημάτων αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης και επαγγελματικής εκπαίδευσης και σύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας

Διαβάστε την συνέχεια της καταχώρησης →

Avatar του edulll3

από edulll3

«Αριστεία»: προσπάθεια ανάδειξης των Ελληνικών Πανεπιστημίων

27/11/2015 στο Έρευνα/ Καινοτομία, Ιστορίες Επιτυχίας

epedvm_logoΓίνεται τελικά σοβαρή δουλειά στα ελληνικά πανεπιστήμια;

Θέλοντας να απαντήσουν σε αυτό το ερώτημα και να προβάλλουν το θετικό αντίκτυπο του ακαδημαϊκού και επιστημονικού έργου που παράγεται στα ελληνικά ακαδημαϊκά ιδρύματα, ο Ν. Αχιλλεόπουλος και η ομάδα του ΙΤΥΕ «Διόφαντος» σχεδίασαν την πλατφόρμα της «Αριστείας».

Διαβάστε την συνέχεια της καταχώρησης →

Avatar του edulll3

από edulll3

Πρωτιά στην τεχνητή νοημοσύνη με «άρωμα» Ελλάδας

26/11/2015 στο Έρευνα/ Καινοτομία, Ιστορίες Επιτυχίας

epedvm_logo
Έχετε αναρωτηθεί ποτέ τι βρίσκεται «πίσω» από την κατανομή των πόρων και των εργασιών σ’ ένα οργανισμό, τη δρομολόγηση των οχημάτων ή τον προγραμματισμό της πτήσης ενός αεροπλάνου;

Σ’ ένα κόσμο συνεχούς ροής της πληροφορίας, η τεχνητή νοημοσύνη βάζει τάξη στο «χάος» οργανώνοντας αλγοριθμικά πλείστες εκφάνσεις της καθημερινής μας ζωής, χωρίς να μας γίνεται αντιληπτό.

Διαβάστε την συνέχεια της καταχώρησης →

Avatar του edulll3

από edulll3

Δυνατότητα πρόσβασης στην εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς!

25/11/2015 στο Ιστορίες Επιτυχίας

epedvm_logoΣτην Ελλάδα, λόγω του συγκεντρωτικού χαρακτήρα του εκπαιδευτικού μας συστήματος, και ειδικότερα του υλικού το οποίο διανέμεται στα σχολεία, υπήρχε έλλειψη προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικού από μαθητές με ιδιαιτερότητες, δηλαδή διαφόρων μορφών αναπηρίες. Από την άλλη, η ραγδαία αύξηση μαθητών με διαφορετικές και πολύμορφες εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείο είναι μια πραγματικότητα που έχει πολλαπλό κόστος και απαιτεί νέες εκπαιδευτικές πρακτικές. Αν και οι ανισότητες στην εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία είναι διάχυτες σε όλο το εκπαιδευτικό σύστημα, η εξασφάλιση ίσων ευκαιριών και δυνατοτήτων ισότιμης πρόσβασης στη γνώση για όλους τους μαθητές αποτελεί επιτακτική ανάγκη.

Διαβάστε την συνέχεια της καταχώρησης →

Avatar του edulll3

από edulll3

Ιστορίες από μια παιδεία που αλλάζει: «Παράθυρο» στην αγορά μέσω πρακτικής άσκησης

24/11/2015 στο Ιστορίες Επιτυχίας

epedvm_logo
«Η πρακτική άσκηση που πραγματοποίησα στη Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης, με διευθύντρια την Μπέττυ Τσακαρέστου, ήταν για μένα μια πολύ εποικοδομητική και ευχάριστη εμπειρία από την οποία αποκόμισα πολλά. Επιπλέον, υπήρξε καθοριστική για την επαγγελματική μου αποκατάσταση καθώς συνέβαλλε στην άμεση απορρόφηση μου στον ιδιωτικό τομέα».

Διαβάστε την συνέχεια της καταχώρησης →

Avatar του edulll3

από edulll3

Επικαιροποίηση γνώσεων στον τομέα του τουρισμού!

24/11/2015 στο Ιστορίες Επιτυχίας

epedvm_logoaegean_uni_logo

 

 

 

Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου στο πλαίσιο υλοποίησης της πράξης με τίτλο «Επικαιροποίηση γνώσεων αποφοίτων ΑΕΙ στην οργάνωση, διοίκηση τουριστικών επιχειρήσεων και στην προώθηση τουριστικών προορισμών» του Προγράμματος  Επικαιροποίησης Γνώσεων Αποφοίτων Α.Ε.Ι. (Π.Ε.Γ.Α.) του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» το οποίο συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο-ΕΚΤ) και από Εθνικούς Πόρους, διοργάνωσε Ημερίδα με θέμα «Απολογισμός και αξιολόγηση του Προγράμματος» την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου 2015, στο Μιχάλειο κτήριο, στη Χίο.

Διαβάστε την συνέχεια της καταχώρησης →

Avatar του edulll3

από edulll3

Ψηφιακή εκπαίδευση για όλους!

23/11/2015 στο Ιστορίες Επιτυχίας, Μαθητής

epedvm_logoΗ επιτάχυνση του ρυθμού ανάπτυξης των νέων τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών δημιούργησε νέες ανάγκες στον τομέα της εκπαίδευσης, τις οποίες κλήθηκε να καλύψει και να εντάξει στην εκπαιδευτική διαδικασία το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». Με γνώμονα την αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης, τον εκσυγχρονισμό του εκπαιδευτικού συστήματος και την προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης, κατόρθωσε να ενισχύσει την πρόσβαση και τη συμμετοχή όλων στο εκπαιδευτικό σύστημα και να συμβάλλοντας στην καταπολέμηση της σχολικής διαρροής, καλύπτοντας και ανάγκες για άτομα με αναπηρία (ΑμεΑ).

dschool_logoΣτο πλαίσιο του έργου σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε πληθώρα δράσεων για το«Ψηφιακό Σχολείο». Η προσπάθεια του ΙΤΥΕ «Διόφαντος»: «Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων» υλοποιήθηκε με επιτυχία στο πλαίσιο της συγχρηματοδοτούμενης παρέμβασης από την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΚΤ) και απο εθνικούς πόρους κατά την προγραμματική περίοδο ΕΣΠΑ 2007-2013.

Διαβάστε την συνέχεια της καταχώρησης →

Avatar του edulll3

από edulll3

Στην Καλαμάτα με το “Youth on the Move”

25/09/2014 στο Ιστορίες Επιτυχίας

epedvm_logoΈνα από τα πιο όμορφα συναισθήματα είναι να ξέρεις πως βοηθάς κάποιον που το έχει ανάγκη. Σε κάποιες περιπτώσεις η βοήθεια αυτή είναι υλική, σε κάποιες άλλες συνιστά ηθική υποστήριξη.

Διαβάστε την συνέχεια της καταχώρησης →

Avatar του edulll3

από edulll3

Βραβείο Διδακτορικής Διατριβής

31/07/2014 στο Έρευνα/ Καινοτομία, Ιστορίες Επιτυχίας

Η διδακτορική διατριβή της Αναστασίας Παπαρρίζου με τίτλο «Efficient Algorithms for Strong Local Consistencies and Adaptive Techniques in CSPs» που εκπονήθηκε στο Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, με επιβλέποντα τον Αναπληρωτή Καθηγητή Κώστα Στεργίου βραβεύθηκε με εύφημο μνεία ως μια από τις καλύτερες διατριβές στην Ευρώπη στον χώρο της Τεχνητής Νοημοσύνης για την διετία 2012-2013. Η βράβευση θα γίνει στη διάρκεια του Ευρωπαϊκού Συνεδρίου Τεχνητής Νοημοσύνης (ECAI-2014).

Η διδακτορική έρευνα της Δρ. Παπαρρίζου ξεκίνησε το 2009, ολοκληρώθηκε το 2013, και υποστηρίχθηκε από το πρόγραμμα «Ηράκλειτος ΙΙ – Ενίσχυση του ανθρώπινου ερευνητικού δυναμικού μέσω της υλοποίησης διδακτορικής έρευνα» και MIS 349648, στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (Ε.Π.Ε.Δ.Β.Μ.) 2007-2013.

Με τιμή,

Ο Επιστημονικός Υπεύθυνος,

Ανανίας Τομπουλίδης

 

Avatar του edulll3

από edulll3

Παρουσίαση των «Κυψελών Επιχειρηματικότητας» σε αξιωματούχους του ΕΚΤ

19/06/2014 στο Εκδηλώσεις, Επιχειρηματικότητα, Ιστορίες Επιτυχίας

Πραγματοποιούνται αυτές τις μέρες, οι συνεδριάσεις της Επιτροπής του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου (ESF Committee) και της Τεχνικής Ομάδας Εργασίας της Επιτροπής (Technical Working Group) που φιλοξενούνται  στην Αθήνα στο πλαίσιο της Ελληνικής Προεδρίας. Οι συμμετέχοντες είναι υψηλοί αξιωματούχοι –  εκπρόσωποι  της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, των κοινωνικών εταίρων και των φορέων που διαχειρίζονται τους πόρους του ΕΚΤ – από τα 28 Κράτη Μέλη της Ε.Ε. Στο πλαίσιο των παράλληλων εκδηλώσεων, των οποίων κεντρικό συντονισμό έχει η ΕΥΣΕΚΤ του Υπουργείου Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Πρόνοιας, θα παρουσιαστεί ως καλή πρακτική το συγχρηματοδοτούμενο έργο «Κυψέλες Επιχειρηματικότητας», παρέμβαση που υλοποιείται από τη Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς του Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» με τη συγχρηματοδότηση του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου.

Στόχος του έργου είναι να στηριχθούν ενεργά νέοι που έχουν διακριθεί για τις επιχειρηματικές τους ιδέες, προκειμένου να τις αναπτύξουν σε ώριμα επιχειρηματικά σχέδια και σε βιώσιμες εμπορικά επιχειρήσεις.

Η στήριξη που τους προσφέρουν οι «Κυψέλες Επιχειρηματικότητας» συνίσταται στα ακόλουθα:

(α) χορήγηση υποτροφιών ολιγόμηνης διάρκειας, έτσι ώστε οι νέοι που επιθυμούν να «επιχειρήσουν» να μπορούν απερίσπαστοι να επικεντρωθούν στα επιχειρηματικά τους σχέδια.

(β) παροχή δυνατότητας να εργάζονται μέσα σε εξειδικευμένους Χώρους Συνεργασίας (κατά το πρότυπο των διεθνώς ονομαζόμενων co-working spaces) κατά τα πλέον σύγχρονα διεθνή πρότυπα. Βασικός σκοπός είναι οι Χώροι Συνεργασίας να λειτουργήσουν ως εκκολαπτήρια για τους νέους δυνητικούς επιχειρηματίες καθώς στους χώρους αυτούς δημιουργούνται ευνοϊκές συνθήκες για την ανάπτυξη συνεργασιών και την επεξεργασία ιδεών και σχεδίων.

(γ) παροχή δυνατότητας να έρθουν σε επαφή με καθοδηγητές (μέντορες) και διοργάνωση ενημερωτικών σεμιναρίων και ημερίδων συνεργασίας, με τη συνδρομή ενός δικτύου ειδικών συμβούλων-καθοδηγητών, οι οποίοι θα υποστηρίξουν το πρόγραμμα παρέχοντας συμβουλευτικές υπηρεσίες, καθοδηγώντας και εκπαιδεύοντας τους νέους και ενδεχομένως υποστηρίζοντας την επαφή τους με δυνητικούς επενδυτές.

Οι νέοι που επωφελούνται από το Πρόγραμμα είναι φοιτητές, σπουδαστές, απόφοιτοι ΑΕΙ ή απόφοιτοι μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που έχουν ήδη διακριθεί στο πλαίσιο  διαγωνισμών  επιχειρηματικότητας

Παρακολουθήστε το video της παρουσίασης εδώ.